闹也不行、打又不行,怎么教小孩呢?

「『棒下出孝儿』已不合时宜。」香港防止虐待儿童会总干事黄翠玲说,该会一直致力推动政府全面立法禁止体罚儿童,原因是体罚会为下一代的成长影响深远。 「其实打小孩,就是不

「『棒下出孝儿』已不合时宜。」香港防止虐待儿童会总干事专家说,该会一直致力推动政府全面立法禁止体罚儿童,原因是体罚会为下一代的成长影响深远。

「其实打小孩,就是不尊重孩子,让他们感到羞辱的惩罚方式。」专家指出,不只身体的伤害是体罚,羞辱性的行为和言辞也会使孩子留下深刻的创伤,影响他们将来与其他人建立关系、自信心和个人形象低落、自暴自弃,甚至克服不了过去受创的经历,不知不觉成为下一个施暴者。

孩子的行为不如家长的期许,动辄赶孩子出家门、叫其他家人一起抵制或排斥孩子、故意漠视孩子的情绪需要,或是对他们说:「我不再理你」、「没有人会爱你、要你」、「你是垃圾、废物、没有价值,人人都会放弃你」等言语,重覆类似的行为和态度模式也会损害儿童情绪、智力和行为认知的发展。

不是只有打他才是体罚!这些事家长可能都做过

「大声的谩骂、使用粗言秽言,让孩子只会在『恶』之下屈服,却不明白需改正的内容,这是无效的管教方式。」

勿以恶小而为之

对于传统的体罚,专家表示,很多人以为打打手掌,在孩子的皮肤下留下些少红印不要紧,「但我们见过许多个案,很多家长施予的体罚都是由轻微,慢慢演化成严重的虐儿。他们发现打几下没见效,又或是小朋友有情绪、会反抗,大人就会把体罚升级,例如:用藤条,最后甚至用上利器」。她亦见过家长控制不住自己,导致幼儿最终死亡的个案。因此她认为,对微小的体罚也不应容许。

管教前最好先平复心情

「闹也不行、打又不行,怎么教小孩呢?」很多家长接受传统管教,不免有此疑惑。不体罚不代表任由孩子做错事,专家教导以下几招:

1.态度、语气坚定

坚定不等于大声谩骂,但可以眼神和语气均坚定地和孩子说:「你做这件事(内容)是错的。」再解释原因,教导孩子做错事有何后果和如何承担,最好是提供指引和协助,帮助孩子做回对的事,立一个好的示范。「每个要求都要简单、清晰,不需要唠叨。」专家提醒。

2.分享感受

在过程中,家长和孩子都可以互相分享感受,家长可以和孩子说自己对他们的行为感到失望、不开心,藉机会也聆听孩子的心声。专家说:「有些较小的孩子,未必能把情感和成长需要化为言语,便做出一些事来引人注意,变成父母眼中的『调皮』。」

不是只有打他才是体罚!这些事家长可能都做过

在聆听之中,家长不一定需要说教、提出建议,只需耐心聆听,表示理解,一句支持,已经能舒解孩子心中的郁结。「如果孩子在外面受气不开心,回家得到支持,才能有力量重新出发。」

3.亲身示范,控制情绪

举一个普遍的例子,孩子不愿收拾玩具,妈妈可以怎样办呢?

第一次可以由妈妈带着孩子一同收拾,告诉他玩具要摆放的位置,作一次亲身的示范。第二次,如他不肯自行收拾,妈妈也不要心急帮忙,可以先请他在什么时间就要收拾,再检查有没有做好。

假如做到,应赞赏小朋友愿意自行收拾的好行为,加以强化。假如不能做到,可能需要让孩子接受惩罚,例如:减少玩乐的时间等,而不是用打骂的方式教育。「在任何时间,平复情绪都优先于管教,父母要先平息被激怒的情绪,才能有效教育。」

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