孩子喜欢捡石头回家?读懂他的内心

当孩子满3岁可以进入幼儿园后,除了在学校里唱唱跳跳、写字、读书,少不了的还有「做劳作」。 举凡过年、母亲节、父亲节、圣诞节等特殊日子,学校都会规划一系列的活动,并有

当孩子满3岁可以进入幼儿园后,除了在学校里唱唱跳跳、写字、读书,少不了的还有「做劳作」。

举凡过年、母亲节、父亲节、圣诞节等特殊日子,学校都会规划一系列的活动,并有简易劳作课,像是过年贺卡、给妈妈的康乃馨、送爸爸的领带结、灯笼、手拉坏等。

每完成一个作品,孩子都会感到相当开心,想要好好收藏起来,并且急着回家分享,或是送给爸妈当作礼物。

除了劳作,孩子在成长过程中,也会开始经历敏感期,蒙特梭利认为,婴幼儿在发展过程中可区分为好几个时期,其中1~4岁是细节敏感期,此时因为手眼发展越来越好,孩子会开始对小物品感兴趣,也会喜欢搜集小东西,像是小石头、小树叶、小纸片等。

孩子爱捡石头当宝物送你?其实是在诉说他对你

当他在表达对你的爱,请先给予肯定并爱护

孩子除了喜欢搜集小物品和自己的美劳作品,也会把它们收藏起来当宝物,甚至想送给爸妈。

收到孩子送的礼物固然欣喜,但有时收到小石头、小树叶等,不免令人有些尴尬,然而却得装出很开心的样子收下。

其实这是孩子对父母表达爱的一种方式,在他眼里,这些物品是宝贝,将宝贝送出去是一种分享。

当爸妈收到小礼物时,虽然哭笑不得但仍应先给予肯定喔!感谢孩子的用心并且珍藏。

带着孩子一起收藏起来

不过该如何处理这些物品呢?建议爸妈可以在家中找一处位置,专门放置孩子的作品和宝物。

其中作品可依照年份排列,并可带着孩子一起做标籤,注明完成日期与作品名称,一一放在作品前方。

宝物部分若是小石头、小树叶等,可带着孩子一起清理,将它们擦拭乾净后风乾,并放入柜子里,同样制作标籤并放在作品前方。

其实孩子对这些小物品会感兴趣,也就只有幼儿时期与国小低年级的时候,将来大了就会逐渐忘记或不再热衷,这时若确认孩子已不再需要这些物品,也可带着孩子一起整理收进储藏室,或趁搬家时建立说再见仪式,将其丢弃。

 

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